مرکز دانلود فایل آموزشی

این قضیه شاید یکی دیگه از دلایل افرادی باشه که با بحث استعدادیابی به گونه ای مواجه میشن و روبروی اون قرار می گیرن و آن را نمی پذیرند. در پروسه استعدادیابی فلسفه ای به کودکان تلقین نمی شود، محیط اطراف کاملا چند بعدی تجهیز شده و کودکان در این محیط می توانند براساس علایق خودشان انتخاب کنند که قرار است وارد چه حیطه ای شوند. استعداد افراد در سیستم های مربوطه از کودکی کشف می شود و او در مسیر مناسب قدم بر می دارد. برای مثال شما تصور کنید کودکی استعدادیابی شده است و استعداد او در هوش موسیقیایی بسیار عالی هست حال خانواده او تلاش می کنند او را به نسبت اطرافیان کودکی خاص جلوه دهند کودکی که از دیگر کودکان اطراف خود در خانواده و مدرسه برتر است.
برداشت شما از این مطلب این نباشد که مدارس و نظام آموزش و پرورش ما نظامی فاقد استانداردهای لازم است. قطعا اگر استعداد برتر کودک شما هوش موسیقیایی او هست بایستی علوم ریاضی را نیز دریافت کند که پایه و اساس موسیقی بر ریاضی بنا شده است. متاسفانه حالا این اتفاق در سیستم آموزشی کشور ما نمی افتد و اگر فرزند ما شانس همراهیش کنه و هوش منطقی ریاضی، هوش زبانی و کلامی بالاتری داشته باشد مورد توجه معلم، مدیر، ناظم و ... افراد قرار خواهد گرفت و تشویق های بیشتری را نیز دریافت خواهد کرد.
این بحث بعدها به نظریه‌ی کاملی از اوکانر تبدیل شد که می‌گفت هر شخص توانمندی و مهارت خاصی در انجام بعضی کارها، هم در حیطه ‌ی شغلی و تحصیلی و هم زندگی دارد و باید او را در مسیر درستی قرار داد تا شاهد موفقیت وی بود. هدف از استعداد‌یابی و ایجاد آزمون ‌های استعداد ‌یابی کمک به افراد برای شناسایی استعداد و مهارتی است که فرد را در مسیری درست در زندگی قرار دهد و با صرف کمترین زمان و هزینه بهترین عملکرد و نتیجه را از کارهایش بگیرد. این بحث بعدها به نظریه‌ی کاملی از اوکانر تبدیل شد که می‌گفت هر شخص توانمندی و مهارت خاصی در انجام بعضی کارها، هم در حیطه‌ی شغلی و تحصیلی و هم زندگی دارد و باید او را در مسیر درستی قرار داد تا شاهد موفقیت وی بود. همونطور که مستحضر هستید بسیاری از بخش هایی که جانسون اوکانر در روش استعدادیابی (شغلی) بزرگسالان مطرح کرده توی گروه های هوش های برتر هشت گانه هوارد گاردنر قرار می گیرد. یکی از تفاوتهای عمده جانسون اوکانر با هوارد گاردنر این هست که متاسفانه آقای اوکانر استعدادیابی را برای بزرگسالان در زمینه استعدایابی شغلی به کار بردند.
استعداد یابی یعنی شناخت توانایی ها و استعدادهای نهفته فردی که از آن بی خبر هستیم . استعداد توانایی ارثی در درون هر فردی است که به صورت ژنتیکی از بدو تولد با ما است. اما مهم تر از همه شناخت این استعداد هاست که بر هر فردی واجب است که توانایی های ذاتی که خداوند به او هدیه داده است را بشناسد و در جهت تقویت آن ها قدم بر دارد . این مساله ممکن در خانواده های خیلی مرفه و یا خیلی ضعیف زیادتر اتفاق بیفتد. گاهی اوقات افراد عدم مسولیت پذیری و کم کاری خودشان رو به گردن جامعه، خانواده؛ دوستان و حوادث غیر مترقبه، و خیلی مولفه های دیگه می ندازیم. جوابش واقعاً خیلی ساده است از این توضیحاتی که دادیم قابل استخراج است.
این امر می ‌تواند به بهبود روابط میان فردی و افزایش موفقیت در انجام کارهای روزمره، تحصیل و زندگی منجر شده و فرد را به موفقیت سوق دهد. استعداد ایده‌پردازی، تجسم فضایی، استقرا، استعداد سریع خواندن، استدلال و تحلیل، کار با اعداد، استعداد سیلوگرام، حافظه‌ی طراحی، تفکیک و تشخیص رنگ‌ها، استعداد کار با انگشتان و نگاه به جلو، استعداد موسیقی و تشخیص صدا از فاکتورهای شخصیت‌شناسی به سبک اوکانر است. در سال‌های اخیر، اجرای این گونه نمایش‌ها، تبدیل به سبک سریال‌های واقع‌نما شده‌است.
در این مرحله، به این فکر خواهید کرد که تمایل به قرار گیری در چه محیط کاری هستید، از کدام کار بیشتر لذت می برید، دوست دارید با چه افرادی کار کنید و موارد دیگر. این نظریه بیانگر این نکته است که همه‌ی افراد دارای این هوش‌ها هستند، فقط میزان و درصد هرکدام از آن‌ها از فردی به فرد دیگر متفاوت و متغیر است و همین امر باعث تفاوت توانمندی‌های هر شخص می‌شود. در دنیا بسیاری از مراکز علمی و مدارس از این نظریه برای تدریس و تربیت دانش ‌آموزان خود استفاده می‌کنند و اثرات مثبت آن غیر قابل ‌انکار است.
موش‌ها به‌دلیل سقوط فکر نمی‌کنند چرا که راحت‌تر است همان رفتاری که دیگر موش‌ها دارند را ادامه دهند. پس ما در درک حقیقت با دیگران همدلی می‌کنیم و این‌گونه مسئولیت را از خودمان سلب می‌کنیم و شهامت پیدا می‌کنیم فیلم خصوصی یک بازیگر را پخش کنیم و بعد که آن فرد مجال زندگی در کشورش را از دست داد، بگوییم مردم ما واقعا بی‌فرهنگ هستند که باعث شدند چنین ات ...  تست اوکانر  از خود گذشتگی می‌خواهد، علم، اعتماد و رای اکثریت مردم …رهبر یکپارچگی شخصیتی دارد. نه تنها برای منافع خود که برای منافع حزب و گروه و کشور هم از اصول اخلاقی و صداقت دور نمیشود. نفوذ کلام دارد و قدرت کنترل خود و تمام سیستم را دارد …رهبر توسط اکثریت مطلق مشخص میشود. درحالی که مقدس نیست و میتوان زیر سوال رود …رهبر نماینده یک کشور در سطح بین‌الملل است و گفتار و کردار او نمایانگر شخصیت تمام پیروانش است.
دکتر هالند معتقد بود شغل هر شخص رابطه‌ی مستقیمی با تمایلات فردی و شخصیت او دارد. تست و آزمونی که هالند آن را بنا نهاد، افراد را به دسته‌های مختلفی ازنظر گرایش به مشاغل و محیط‌های کاری تقسیم می‌کند. افراد دارای شخصیت، مهارت، نیازها، علایق و خواسته‌های متفاوتی با هم هستند و این تفاوت‌ها باعث می‌شود هر انسانی به سمت‌وسوی علایق و خواسته‌های خاص خود کشیده شود. متخصصان و شخصیت‌شناسان در زمینه‌ی شغلی و تحصیلی به این نتیجه رسیده‌اند که بعضی از افراد در انجام دادن بعضی کارها نسبت به بقیه بهتر و کارآمدتر عمل می‌کنند. یک نکته ی دیگه در رابطه با سیستم آموزش و پرورش کشور، ما در این سیستم با استعداد و هوش های کودک خودمان کاری نداریم، در مدارس بیشتر با حافظه کوتاه مدت و بلد مدت کودکان درگیر هستیم.
متاسفانه سیستم آموزش و پرورش کشور ما مبتنی بر پایه سمعی و بصری تهیه شده اند و دیگر حوزه های توانایی و هوش ای ما مورد استفاده قرار نمی گیرند و اگر هم بخواهیم بحث هوش های ۸ گانه را نادیده گرفته و فقط به حواس ۵ گانه مان رجوع کنیم. گواهینامه هر شکلی می تواند باشد، به شکل دفترچه یا به شکل کارت. اون چیزی که مهم است رتبه بندی هوش های 8 گانه کودک است که در این لیست آورده شده است.
زیرا وقتی من فرزندم استعداد یابی میشه زبان من، جسم من، جان من حتی دارایی های نقدی من به هرز نمیره، آزمون و خطای کمتری انجام می دهم و با صرف انرژی کمتر و زمان کوتاهتر به نتیجه و دستاورد بیشتر و بسیار بسیار بالاتری خواهم رسید. بدن منوال نیست که با یک لحظه مشاوره یا یک پرسشنامه بخواهیم کار استعداد یابی برای یک کودک انجام شود این یک پروسه کاملاً پیچیده ای هست. با طراح پرسش هایی بدین منوال که کودک 3 ساله جهان بینی خاصی ندارد چطور ممکن است او بتواند درباره استعدادهای شخصی در خودآگاهش به شما اطلاعاتی ارائه دهد. میخوام به شما بگم که آنچیزی که با ما بدنیا میاد به عنوان ذات ما و به عنوان چیزی که باهاش آفریده شدیم؛ خیر تغییر نمیکنه. در ادامه این مقاله انواع استعدادها را توضیح داده و برای هر کدام مثال هایی می آوریم تا موضوع برای خانواده ها قابلیت درک بیشتری پیدا کند.
شما باید زحمت بیشتری بکشید و به جز خودتان، محیط اطراف و جامعه‌ای که در آن زندگی می‌کنید را هم بشناسید. فکر می‌کنید معیار بچه‌ها برای انتخاب شغل آینده‌شان چیست؟ اگر یک‌بار به مطب پزشک بروند و از محیط آن‌جا و روپوش و گوشی پزشکی خوش‌شان بیاید تصمیم می‌گیرند در آینده دکتر شوند. اگر به مهد یا مدرسه بروند و عاشق تخته، گچ و ماژیک شوند، خودشان را در یک کلاس و در حال نوشتن با گچ تصور می‌کنند و تصمیم می‌گیرند حتما در آینده معلم شوند و البته که این داستان در مورد تمام بچه‌ها و معیارهای انتخاب شغل‌شان ادامه دارد. ممکن است بخواهید در انتخاب شغل عواملی مانند نوع سبک زندگی مورد نظر، اعتقادات خود، ماهیت اخلاقی شرکت یا صنعتی را که می خواهید در آن کار کنید را در نظر بگیرید. اگر می‌خواهید کتابی درباره کشف استعداد مطالعه کنید، به نظرم بهترین کتاب همانی است که پیش تر هم بهتان معرفی کردم.
فرض کنید شهرتان فقط یک خیاط دارد و همان هم تمام لباس‌ها را ناقص و تنگ یا گشاد می‌دوزد. زمانی می‌توانید بگویید من به شغل ایکس یا ایگرگ علاقه دارم که قبل از هر چیز در موردش تحقیق کرده باشید. تکنولوژی روزبه‌روز بیشتر پیشرفت می‌کند و آدم‌ها هم دوان‌دوان به دنبالش می‌دوند.
شناخت توانایی ها و استعداد ها ، مشکلات عدم علاقه به رشته تحصیلی و بیکاری را حل می کند. جانسون اوکانر از پیشگامان تست های استعدادیابی تحصیلی قرن پیش است. او با دعوت شرکت جنرال الکتریک وارد بحث استعدادیابی کارمندان این شرکت شد. بر طبق نظریات او هر کارمندی دارای مهارت‌های خاص است که می‌تواند با صرف انرژی و زمان کمتری نسبت به بقیه‌ی کارمندان آن را انجام دهد.